Cette synthèse rend compte du dilemme de la connaissance dans une économie fondée sur le savoir : d’une part, augmenter la quantité de connaissances mais ne pas faire de profit ; d’autre part, vendre les connaissances mais en produire moins.Retour ligne automatique
Plusieurs auteurs donnent à voir leur point de vue : Amable Bruno, professeur d’économies à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne ; Askenazy Philippe, économiste, directeur de recherche au CNRS, chercheur à l’École d’économie de Paris, docteur de l’École des hautes études en sciences sociales ; Caspar Pierre, ingénieur des mines et sociologue, professeur au Cnam ; le Commissariat Général du Plan (CGP), institution entre 1946 et 2006 chargée de définir la planification économique de la France ; l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE), organisation internationale d’études économiques ; Pesqueux Yvon, professeur au Cnam, directeur de l’IESTO.