« Ayant mûrement réfléchi ayant pris votre courage à deux mains vous vous décidez à aller trouver votre chef de service pour lui demander une augmentation » (incipit de L’art et la manière d’aborder son chef de service pour lui demander une augmentation, Georges Perec, 1968).

Le but de cet exercice était de nous faire transcrire la scène de l’acte de L’école des Femmes, de Molière, sous la forme narrative de notre choix. J’ai transposé cette scène sous la forme d’une fable.

Ce portrait est le résultat d’un travail en binôme réalisé avec Justine Assemat. Le but du travail était de réaliser un portrait à la façon de Solotareff en se basant sur une image : ici, il s’agit d’une illustration de "Frankenstein" de Mary Shelley.

Lors de ce cours, il nous a été demandé de choisir trois œuvres qui, pour nous, représentent la beauté. Après les avoir analysé, nous avons dû réalisé un exercice d’écriture en répondant à la contrainte suivante : nous pouvions écrire ce que nous voulions, mais nos trois œuvres devaient apparaître de façon plus ou moins visible dans notre texte.
Pour ma part, j’ai choisi les œuvres suivantes :
 La Liberté guidant le peuple, une peinture d’Eugène Delacroix (1830) ;
 Le Parfum, roman de Patrick Süskind (1986) ;
 "Society", une chanson d’Eddie Vedder figurant dans l’album Into the Wild, qu’il a réalisé pour le film éponyme.
A partir de ces trois œuvres, j’ai rédigé la lettre d’adieu d’un jeune homme qui, las de notre société consumériste, décide de partir vivre sa vie loin de tout et loin de tous.

Le but de cet exercice était d’écrire l’éditorial d’un magasine d’art qui publierait un numéro spécial s’articulant autour de la question suivante : qu’est devenue la beauté ? Le point de vue à adopter a été laissé à notre libre appréciation : j’ai choisi de rédiger un éditorial somme toute assez classique : néanmoins, mon souhait était de faire en sorte que sa lecture soulève plus de questions que de réponses afin de donner envie au lecteur de lire les pages suivantes.

Dans le cadre de ce travail, il s’agissait de restituer les différentes connaissances que nous avions acquises en cours quant au genre du portrait afin d’écrire un portrait journalistique sur une personne de notre choix. Il s’agit ici d’un portrait de John Ronald Reuel Tolkien, le célèbre écrivain britannique, connu entre autres pour avoir écrit la trilogie du "Seigneur des Anneaux".

Le but de cet exercice de style était de transposer un extrait d’un roman de Perec sous forme théâtrale.